Le Ministre de lâEnseignement SupĂ©rieur et de la Recherche, Pr Octave NicouĂ© BROOHM, a procĂ©dĂ©, le mardi 22 mai 2018, au lancement officiel de lâInstitut des MĂ©tiers de la Mer (I2M) Ă lâUniversitĂ© de LomĂ©.
Un partenariat public-privé pour renforcer la formation maritime
LâI2M est un institut destinĂ© au dĂ©veloppement des formations maritimes et portuaires, pour renforcer les compĂ©tences des personnels du port et des entreprises du secteur maritime. Ce partenariat public-privĂ© associe lâUniversitĂ© de LomĂ©, le Port Autonome de LomĂ© et Africa Consulting Leaders (ACL).
La cĂ©rĂ©monie de lancement sâest dĂ©roulĂ©e Ă lâauditorium de lâUniversitĂ© de LomĂ© en prĂ©sence du 1er Vice-PrĂ©sident, Pr Komlan BATAWILA, du Directeur GĂ©nĂ©ral du Port Autonome de LomĂ©, M. Fogan ADEGNON, et du Directeur GĂ©nĂ©ral dâACL.
Une forte mobilisation pour le lancement de lâI2M
De nombreuses personnalitĂ©s ont assistĂ© Ă lâĂ©vĂ©nement, dont la Directrice de Cabinet du MESR, le PrĂ©fet maritime, le SecrĂ©taire GĂ©nĂ©ral de lâUniversitĂ© de LomĂ©, des directeurs dâentreprises portuaires, des doyens et des Ă©tudiants. Lâouverture a Ă©galement Ă©tĂ© marquĂ©e par le premier atelier de formation sur la gestion des sinistres liĂ©s aux transports et avaries des marchandises.
« Vous aurez compris toute la pertinence de la crĂ©ation de lâI2M. Cette initiative incarne notre vision de coopĂ©ration entre le monde Ă©conomique et lâuniversitĂ© publique. Elle est prometteuse pour notre jeunesse. » â Pr Octave NicouĂ© BROOHM, Ministre de lâEnseignement SupĂ©rieur et de la Recherche
LâI2M, une rĂ©ponse aux dĂ©fis du secteur portuaire
Pour le Directeur GĂ©nĂ©ral du Port Autonome de LomĂ©, lâI2M permettra dâacquĂ©rir des compĂ©tences adaptĂ©es aux besoins du secteur portuaire, tout en crĂ©ant des passerelles entre les entreprises et le monde universitaire.
Des formations adaptées aux besoins du marché
Selon le Directeur de lâI2M, Pr MawussĂ© Nezan Komlangan OKEY, lâinstitut proposera dâabord des formations de renforcement de capacitĂ©s, avant de dĂ©velopper des formations diplĂŽmantes de niveaux Bac+2 et Bac+3, en adĂ©quation avec les besoins des entreprises.







